Article SciELO
Ingeniare  (2018)

Una experiencia en el uso del Project-Oriented Learning en estudiantes de Ingeniería Civil chilenos.

Mauricio Pradena Miquel, Marcela Varas Contreras; Jorge Maluenda Albornoz, Mario Valenzuela Oportus; Patricio Cendoya Hernández, Peter Dechent Anglada