Project-Based Learning versus Cooperative Learning courses in Engineering Students
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Título de la Revista: | IEEE LATIN AMERICA TRANSACTIONS |
Editorial: | INSTITUTE OF ELECTRICAL AND ELECTRONICS ENGINEERS |
Fecha de publicación: | 2015 |
Página de inicio: | 3113 |
Página final: | 3119 |
DOI/URL: |
10.1109/TLA.2015.7350066 |