Uso de recursos multimodales en tareas de recontado de niños con Trastorno Específico del Lenguaje
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Título de la Revista: | Logos=> Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura |
Volumen: | 2 |
Asunto: | 28 |
Fecha de publicación: | 2018 |
Página de inicio: | 412 |
Página final: | 428 |
DOI/URL: |
DOI=> doi.org/10.15443/RL2830 |