Uso de recursos multimodales en tareas de recontado de niños con Trastorno Específico del Lenguaje
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| Título de la Revista: | Logos=> Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura |
| Volumen: | 2 |
| Asunto: | 28 |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| Página de inicio: | 412 |
| Página final: | 428 |
| DOI/URL: |
DOI=> doi.org/10.15443/RL2830 |