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FRONTIERS IN PHYSIOLOGY  (2017)

School achievement and performance in Chilean high schools=> The mediating role of subjective wellbeing in school-related evaluations

López, Verónica; Oyanedel, Juan Carlos; Bilbao, Marian; Torres, Javier; Oyarzún, Denisse; Morales, Macarena; Ascorra, Paula; Carrasco, Claudia.

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Título de la Revista: FRONTIERS IN PHYSIOLOGY
Editorial: FRONTIERS MEDIA S.A.
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: 118
Página final: 143
DOI/URL:

10.3389/fpsyg.2017.01189