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Qualitative Research in Education  (2013)

Challenging frameworks for understanding teaching practices in higher education: the end or the beginning?

Guzmán-Valenzuela, C. (2013).

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Título de la Revista: Qualitative Research in Education
Fecha de publicación: 2013
Página de inicio: 65
Página final: 91
DOI/URL:

http://www.hipatiapress.info/hpjournals/index.php/qre/article/view/413