Developing self-understanding in pedagogical stances: making explicit the implicit among new lecturers
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| Título de la Revista: | Educação e Pesquisa (Brasil) |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| Página de inicio: | 891 |
| Página final: | 906 |
| DOI/URL: |
http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1517-97022013000400005&script=sci_arttext&tlng=en |