Developing self-understanding in pedagogical stances: making explicit the implicit among new lecturers

Guzmán-Valenzuela, C. & Barnett, R.

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Título de la Revista: Educação e Pesquisa (Brasil)
Fecha de publicación: 2013
Página de inicio: 891
Página final: 906
DOI/URL:

http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1517-97022013000400005&script=sci_arttext&tlng=en