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ESTUDIOS PEDAGOGICOS (VALDIVIA)  (2016)

Predisposición desfavorable hacia el aprendizaje de las Matemáticas=> una propuesta para su medición

Cerda, G.; Ortega-Ruiz, R.; Casas, J.; Del Rey, R. y Pérez

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Título de la Revista: ESTUDIOS PEDAGOGICOS (VALDIVIA)
Editorial: UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE. FACULTAD DE FILOSOFÍA Y HUMANIDADE
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 53
Página final: 63