Habilidades TIC para el aprendizaje en estudiantes Chilenos=> una insuficiente y segmentada instalación de competencias en la escuela

Rodríguez Garcés, Carlos; Muñoz Soto, Johana

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Título de la Revista: Revista Paradigma
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 208
Página final: 228
DOI/URL:

http=>//revistas.upel.edu.ve/index.php/paradigma/article/view/6786