Article
Frontline Learning Research  (2018)

A Deeper Understanding of Metacomprehension in Reading=> Development of a New Multidimensional Tool

Christian Soto, Antonio P. Gutierrez de Blume; Rodrigo Asún, Matthew Jacovina y Claudio Vásquez

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Título de la Revista: Frontline Learning Research
Editorial: European Association for Research on Learning and Instruction
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 31
Página final: 52
DOI/URL:

10.14786/flr.v6i1.328