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Journal of Biological Education  (2017)

The effect of teaching the nature of science on students? acceptance and understanding of evolution=> myth or reality?

Cofré H.L., Santibáñez D.P.; Jiménez J.P., Spotorno A.; Carmona F., Navarrete K.

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Título de la Revista: Journal of Biological Education
Editorial: Taylor & Francis
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: 1
Página final: 14
DOI/URL:

10.1080/00219266.2017.1326968