Within-school segregation in the Chilean school system=> What factors explain it? How efficient is this practice for fostering student achievement and equity?

Trevino, E; Valenzuela, JP; Villalobos, C

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Título de la Revista: Learning and Individual Differences
Volumen: 51
Editorial: Elsevier Ltd.
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 367
Página final: 375
DOI/URL:

10.1016/j.lindif.2016.08.021