Creencias de educadoras y miembros de equipos directivos de centros educativos de educación parvularia respecto del uso de recursos tecnológicos como herramientas de aprendizaje

Victoria Espinoza, Ricardo Rosas

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Título de la Revista: Estudios Pedagógicos
Volumen: 42
Asunto: 2
Editorial: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 95
Página final: 112
DOI/URL:

10.4067/S0718-07052016000200006