Pedagogical Strategies to Promote Mediated Learning Experiences in Vulnerable Contexts

Eduardo Sandoval-Obando, Alberto Moreno Doña; Katherina Walper Gormáz, Diana Leguizamón Martínez

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Título de la Revista: Universitas Psychologica
Volumen: 17
Asunto: 5
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 1
Página final: 13
DOI/URL:

https=>//doi.org/10.11144/Javeriana.upsy17-5.pspm