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Revista Educación  (2019)

Significados de reflexión sobre la acción docente en el estudiantado y sus formadores en una universidad chilena

Nocetti, Alejandra y Medina

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Título de la Revista: Revista Educación
Fecha de publicación: 2019
DOI/URL:

DOI 10.15517/REVEDU.V43I1.28041