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ESTUDIOS PEDAGOGICOS (VALDIVIA)  (2014)

Análisis comparativo del componente de práctica en el currículo de formación profesional de médicos y profesores en la Pontificia Universidad Católica de Chile

Martinic, Sergiio; Moreno, Rodrigo; Müller, Magdalena; Pimentel, Fernando; Rittershaussen, Silvia; Calderón, Maribel; Cabezas, Hector

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Título de la Revista: ESTUDIOS PEDAGOGICOS (VALDIVIA)
Editorial: UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE. FACULTAD DE FILOSOFÍA Y HUMANIDADE
Fecha de publicación: 2014
Página de inicio: 179
Página final: 196
DOI/URL:

http=>//revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2362