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Revista Pro-Posições  (2013)

Uso del tiempo e interacciones en la sala de clases. Un estudio de casos en Chile.

Martinic, Sergio; Vergara, Claudia; Huepe, David

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Título de la Revista: Revista Pro-Posições
Editorial: Universidad Campinas, Brasil
Fecha de publicación: 2013
Página de inicio: 123
Página final: 135
DOI/URL:

http=>//dx.doi.org/10.1590/S0103-73072013000100009