The assessment of metacognition and self-regulation in young children: the development of observational tools

Whitebread, D., Coltman, P., Pino Pasternak, D., Sangster, C., Grau, V. & Bingham, S.

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Título de la Revista: Metacognition and Learning
Fecha de publicación: 2009
Página de inicio: 63
Página final: 85