Validez consecuencial del programa de asignación de excelencia pedagógica en Chile [Consequential Validity of the Certification of Teaching Excellence Program in Chile].
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Título de la Revista: | Revista Estudios Pedagógicos |
Volumen: | 37 |
Asunto: | 2 |
Fecha de publicación: | 2011 |
Página de inicio: | 25 |
Página final: | 42 |