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Procedia-Social and Behavioral Sciences  (2014)

The local territory as a resource for learning sciencie=> A proposal for the design of teaching-learning sequences in science education.

Corina González Weil, Cristian Merina Rubilar; Germán Ahumada, Andoni Arenas; Víctor Salinas, Paulina Bravo González

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Título de la Revista: Procedia-Social and Behavioral Sciences
Volumen: 116
Editorial: ElSEIVER
Fecha de publicación: 2014
Página de inicio: 4199
Página final: 4204
DOI/URL:

10.1016/j.sbspro.2014.01.916