Efectos de los gestos icónicos en la memoria de trabajo de estudiantes con discapacidad intelectual leve

Muñoz MT, Lucero B & González C

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Título de la Revista: Infancia y Aprendizaje
Volumen: 33
Asunto: 4
Editorial: Fundación Infancia y Aprendizaje
Fecha de publicación: 2010
Página de inicio: 461
Página final: 474