Enfoque comparativo sobre dirección y gestión de centros educativos en Argentina, Chile y Colombia
Abstract
Este escrito describe la dirección y gestión de centros educativos de tres países: Argentina, Chile y Colombia. Es una mirada general de la regulación de las políticas públicas, marcos normativos y documentos orientadores que describen su funcionamiento y el rol de cada uno de ellos.
Más información
| Editorial: | Cuadernos de Pedagogía |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| Página de inicio: | 151 |
| Página final: | 188 |
| URL: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9222959 |