Desarrollo profesional de docentes en ejercicio y su relación con la práctica reflexiva y el saber práctico: Una revisión sistemática de la literatura

Montoya Bravo, P. E.; Nocetti de la Barra, A.; Muñoz Soto, M. C.

Keywords: Desarrollo profesional, Proceso de reflexión, Conocimientos del profesor, Profesores de primaria, Profesores de secundaria

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Título de la Revista: Educación
Volumen: 35
Fecha de publicación: 2026
Página de inicio: 79
Página final: 104
Idioma: Español
Financiamiento/Sponsor: Proyecto DinReg14- 2024
URL: https://doi.org/10.18800/educacion.202601.A004
DOI:

10.18800/educacion.202601.A004

Notas: Scielo