Actores y dilemas en la política de Educación Intercultural Bilingüe en Chile: un estudio colectivo de casos en contexto de lenguas indígenas “dormidas”
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| Título según WOS: | ID SCIELO:S0718-97292026000100151 Not found in local WOS DB |
| Título de la Revista: | Perspectiva Educacional |
| Volumen: | 65 |
| Número: | 1 |
| Editorial: | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía Educación, Escuela de Pedagogía. |
| Fecha de publicación: | 2026 |
| Página de inicio: | 151 |
| Página final: | 173 |
| DOI: |
10.4151/07189729-vol.65-iss.1-art.1683 |
| Notas: | ISI |