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Physics Education  (2007)

Galileo's method proves useful in today's classroom

Worner C.H.

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Título según SCOPUS: Galileo's method proves useful in today's classroom
Título de la Revista: Physics Education
Volumen: 42
Número: 5
Editorial: IoP
Fecha de publicación: 2007
Página de inicio: 437
Página final: 438
URL: http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-38849085274&partnerID=q2rCbXpz
DOI:

10.1088/0031-9120/42/5/F05
Notas: SCOPUS