Review SCIELO SCOPUS
Estudios pedagógicos (Valdivia)  (2011)

La lectura mediada de literatura infantil como herramienta para la alfabetización emocional

Riquelme, Enrique; Munita, Felipe

Keywords: literatura infantil, lectura mediada, alfabetización emocional, child literature, mediated reading, basic emotional literacy, leitura mediada, alfabetização emocional

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Título según SCOPUS: The mediated reading of child literature as a tool for the basic emotional literacy [La lectura mediada de literatura infantil como herramienta para la alfabetización emocional]
Título según SCIELO: La lectura mediada de literatura infantil como herramienta para la alfabetización emocional
Título de la Revista: Estudios pedagógicos (Valdivia)
Volumen: 37
Número: 1
Editorial: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades
Fecha de publicación: 2011
Página de inicio: 269
Página final: 277
Idioma: Spanish
URL: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052011000100015&lng=en&nrm=iso&tlng=en
DOI:

10.4067/S0718-07052011000100015
Notas: SCIELO, SCOPUS