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ESTUDIOS PEDAGOGICOS (VALDIVIA)  

Desde la distinción a la configuración: complejidad, evaluación y aprendizaje desde la visión relacional

Lavanderos Gallardo, Leonardo; Oliva-Figueroa, Iván

Keywords: education, knowledge, territoriality, configurations, Educación, conocimiento, teoría relacional, relational theory, Educação, conhecimento, territorialidad, configuraciones

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Título de la Revista: ESTUDIOS PEDAGOGICOS (VALDIVIA)
Editorial: Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile