Article SCIELO SCOPUS
Estudios pedagógicos (Valdivia)  (2012)

Comprensión lectora, comprensión oral y decodificación en escolares de 2º y 4º básico de escuelas municipales

Infante, M; Himmel E.

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Título según SCOPUS: Reading comprehension, listening comprehension, and decoding in 2nd and 4th grade students of public schools [Comprensión lectora, comprensión oral y decodificación en escolares de 2° y 4° básico de escuelas municipales]
Título según SCIELO: Comprensión lectora, comprensión oral y decodificación en escolares de 2º y 4º básico de escuelas municipales
Título de la Revista: Estudios pedagógicos (Valdivia)
Volumen: 38
Número: 1
Editorial: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades
Fecha de publicación: 2012
Página de inicio: 149
Página final: 160
Idioma: Spanish
URL: http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84869486272&partnerID=40&md5=d53b67a9ea92e7efcbed3d5978e60aa9
DOI:

10.4067/S0718-07052012000100009
Notas: SCIELO, SCOPUS