Écriture des cas entre enseignants novices et expérimentés (tuteurs): un dispositif pour la professionnalisation des enseignants qui favorise la convergence des itinéraires de formation.

Nuñez, Mauricio A.

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Título de la Revista: 15th International Conference on Electronics, Communications and Computers, Proceedings
Editorial: IEEE COMPUTER SOC
Fecha de publicación: 2013
Año de Inicio/Término: 27-30 de agosto, 2013.