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ReCALL  (2013)

Decoding the "CoDe": a framework for conceptualizing and designing help options in computer-based second language listening

Cardenas-Claros, MS; Gruba, PA

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Título según WOS: Decoding the "CoDe": a framework for conceptualizing and designing help options in computer-based second language listening
Título según SCOPUS: Decoding the CoDe: A framework for conceptualizing and designing help options in computer-based second language listening
Título de la Revista: ReCALL
Volumen: 25
Número: 2
Editorial: Cambridge University Press
Fecha de publicación: 2013
Página de inicio: 250
Página final: 271
Idioma: English
URL: http://www.journals.cambridge.org/abstract_S0958344013000049
DOI:

10.1017/S0958344013000049
Notas: ISI, SCOPUS