Relación entre el rendimiento académico en asignaturas de ciencias y el perfil de ingreso de estudiantes de la carrera de nutrición y dietética de la Universidad de Concepción, Chile

Chiang Mª Teresa y cols

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Título de la Revista: Investigaciones en Educación
Volumen: 13
Número: 1
Editorial: Universidad de La Frontera
Fecha de publicación: 2013
Página de inicio: 108
Página final: 119
Notas: LATINDEX