A Methodology for improving Active Learning Engineering Courses with a large number of Students and Teachers through Feedback Gathering and Iterative refinement

Estevez-Ayres, I; Alario-Hoyos C.; Perez-Sanagustin M.; Pardo A.; Crespo-Garcia, R; Leony D.; Parada G. H.A.; Delgado Kloos C.

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Título de la Revista: International Journal of Technology and Design Education
Volumen: 0
Editorial: Springer
Fecha de publicación: 2014
Página de inicio: 0
Página final: 0
Notas: ISI, Q1, Impact Factor: 0.76