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Estudios pedagógicos (Valdivia)  (2014)

Análisis comparativo del componente de práctica en el currículo de formación profesional de médicos y profesores en la Pontificia Universidad Católica de Chile

Sergio Martinic; Rodrigo Moreno; Magdalena M; Fernando Pimentel; Silvia Rittershaussen; Maribel Calder; H Cabezas

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Título según SCIELO: Análisis comparativo del componente de práctica en el currículo de formación profesional de médicos y profesores en la Pontificia Universidad Católica de Chile
Título de la Revista: Estudios pedagógicos (Valdivia)
Volumen: 40
Número: 1
Editorial: Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Austral de Chile
Fecha de publicación: 2014
Página de inicio: 179
Página final: 196
Idioma: es
DOI:

10.4067/S0718-07052014000100011
Notas: ISI, SCIELO - SCOPUS