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Polis (Santiago)  (2014)

Propensión a aprender de los Adolescentes Infractores de Ley: reflexiones desde el Enfoque Biográfico

Eduardo Sandoval Obando

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Título según SCIELO: Propensión a aprender de los Adolescentes Infractores de Ley: reflexiones desde el Enfoque Biográfico
Título de la Revista: Polis (Santiago)
Volumen: 13
Número: 37
Editorial: Centro de Estudios del Desarrollo Regional y Políticas Públicas - CEDER, Universidad de Los Lagos
Fecha de publicación: 2014
Página de inicio: 251
Página final: 273
Idioma: es
DOI:

10.4067/S0718-65682014000100015
Notas: SCIELO