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Quimica Nova  (2015)

INNOVATIVE USE OF A TABLET DEVICE TO DELIVER INSTRUCTION IN UNDERGRADUATE CHEMISTRY LECTURES

Jana, GA; Cardona W.; Jiménez, VA

Keywords: instructional model, chemistry education, digital handwriting, learners' active engagement, tablet-based presentations

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Título según WOS: INNOVATIVE USE OF A TABLET DEVICE TO DELIVER INSTRUCTION IN UNDERGRADUATE CHEMISTRY LECTURES
Título según SCOPUS: Innovative use of a tablet device to deliver instruction in undergraduate chemistry lectures
Título de la Revista: Quimica Nova
Volumen: 38
Número: 4
Editorial: Sociedade Brasileira de Quimica
Fecha de publicación: 2015
Página de inicio: 595
Página final: 598
Idioma: English
DOI:

10.5935/0100-4042.20150041
Notas: ISI, SCOPUS