Pensamiento de los profesores de historia acerca de la ciudadanía y la inclusión de las movilizaciones estudiantiles en su enseñanza

Eduardo Cavieres Fernández; José Antonio Muñoz Reyes

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Título según SCIELO: Pensamiento de los profesores de historia acerca de la ciudadanía y la inclusión de las movilizaciones estudiantiles en su enseñanza
Título de la Revista: Estudios pedagógicos (Valdivia)
Volumen: 41
Número: 2
Editorial: Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Austral de Chile
Fecha de publicación: 2015
Página de inicio: 55
Página final: 70
Idioma: es
DOI:

10.4067/S0718-07052015000200004

Notas: SCIELO