Pensamiento de los profesores de historia acerca de la ciudadanía y la inclusión de las movilizaciones estudiantiles en su enseñanza
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Título según SCIELO: | Pensamiento de los profesores de historia acerca de la ciudadan�a y la inclusi�n de las movilizaciones estudiantiles en su ense�anza |
Título de la Revista: | Estudios pedagógicos (Valdivia) |
Volumen: | 41 |
Número: | 2 |
Editorial: | Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Austral de Chile |
Fecha de publicación: | 2015 |
Página de inicio: | 55 |
Página final: | 70 |
Idioma: | es |
DOI: |
10.4067/S0718-07052015000200004 |
Notas: | SCIELO |