Creencias epistemológicas en profesores que postulan al Programa de Acreditación de Excelencia Pedagógica: Análisis descriptivos y comparativos entre profesores que se desempeñan en los diferentes niveles de enseñanza
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Título según SCIELO: | Creencias epistemológicas en profesores que postulan al Programa de Acreditación de Excelencia Pedagógica: Análisis descriptivos y comparativos entre profesores que se desempeñan en los diferentes niveles de enseñanza |
Título de la Revista: | Estudios Pedagógicos |
Volumen: | 41 |
Número: | 2 |
Editorial: | Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Austral de Chile |
Fecha de publicación: | 2015 |
Página de inicio: | 107 |
Página final: | 125 |
Idioma: | es |
DOI: |
10.4067/S0718-07052015000200007 |
Notas: | SCIELO |