Creencias epistemológicas en profesores que postulan al Programa de Acreditación de Excelencia Pedagógica: Análisis descriptivos y comparativos entre profesores que se desempeñan en los diferentes niveles de enseñanza

Paula Guerra Zamora; Christian Sebastián Balmaceda

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Título según SCIELO: Creencias epistemológicas en profesores que postulan al Programa de Acreditación de Excelencia Pedagógica: Análisis descriptivos y comparativos entre profesores que se desempeñan en los diferentes niveles de enseñanza
Título de la Revista: Estudios pedagógicos (Valdivia)
Volumen: 41
Número: 2
Editorial: Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Austral de Chile
Fecha de publicación: 2015
Página de inicio: 107
Página final: 125
Idioma: es
DOI:

10.4067/S0718-07052015000200007

Notas: SCIELO