Article ISI SCOPUS
Journal of Research in Reading  (2015)

The contribution of knowledge about anaphors, organisational signals and refutations to reading comprehension

Garcia, JR; Bustos, A.; Sanchez E.

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Título según WOS: The contribution of knowledge about anaphors, organisational signals and refutations to reading comprehension
Título según SCOPUS: The contribution of knowledge about anaphors, organisational signals and refutations to reading comprehension
Título de la Revista: Journal of Research in Reading
Volumen: 38
Número: 4
Editorial: BLACKWELL PUBLISHING LTD
Fecha de publicación: 2015
Página de inicio: 405
Página final: 427
Idioma: English
DOI:

10.1111/1467-9817.12021
Notas: ISI, SCOPUS