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Ensenanza de las Ciencias  (2015)

Synthetic and analytic geometrical working space of teachers and their practices in the classroom

Delgadillo, EM

Keywords: teacher, mathematical working, geometrical paradigm

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Título según WOS: Synthetic and analytic geometrical working space of teachers and their practices in the classroom
Título según SCOPUS: Synthetic and analytic geometrical working space of teachers and their practices in the classroom [Espacios de trabajo geométrico sintético y analítico de profesores y su práctica en el aula]
Título de la Revista: Ensenanza de las Ciencias
Volumen: 33
Número: 2
Editorial: Universitat Autonoma de Barcelona
Fecha de publicación: 2015
Página de inicio: 51
Página final: 70
Idioma: English; Spanish
DOI:

10.5565/rev/ensciencias.1408
Notas: ISI, SCOPUS