ICT supported learning rises math achievement in low socio economic status schools

Araya, R; Gormaz, R; Bahamondez M.; Aguirre, C; Calfucura, P; Jaure, P; Laborda C.

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Título según SCOPUS: ICT supported learning rises math achievement in low socio economic status schools
Título de la Revista: Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)
Volumen: 9307
Editorial: Springer
Fecha de publicación: 2015
Página de inicio: 383
Página final: 388
Idioma: English
DOI:

10.1007/978-3-319-24258-3_28

Notas: SCOPUS