Article SCOPUS
Aula Abierta  (2015)

Oral litigation: A teaching strategy for the development of argumentation skills in secondary education teacher training [Litigación oral: estrategia de enseñanza para el desarrollo de competencias argumentativas en la formación de profesores de educación secundaria]

Palma M.; Castañeda M.T.

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Título según SCOPUS: Oral litigation: A teaching strategy for the development of argumentation skills in secondary education teacher training [Litigación oral: estrategia de enseñanza para el desarrollo de competencias argumentativas en la formación de profesores de educación secundaria]
Título de la Revista: Aula Abierta
Volumen: 43
Número: 1
Editorial: Universidad de Oviedo
Fecha de publicación: 2015
Página de inicio: 39
Página final: 46
Idioma: Spanish
DOI:

10.1016/j.aula.2014.10.002
Notas: SCOPUS