Article SCOPUS
Education Policy Analysis Archives  (2014)

New medical programs as a symbol: Between academic legitimacy and market signaling [Las nuevas carreras de medicina como símbolo: Entre la legitimidad académica y la señalización de mercado]

Darraz E.F.; Bernasconi A.

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Título según SCOPUS: New medical programs as a symbol: Between academic legitimacy and market signaling [Las nuevas carreras de medicina como símbolo: Entre la legitimidad académica y la señalización de mercado]
Título de la Revista: Education Policy Analysis Archives
Volumen: 22
Editorial: ARIZONA STATE UNIV, MARY LOU FULTON TEACHERS COLL
Fecha de publicación: 2014
Idioma: English; Spanish
DOI:

10.14507/epaa.v22n74.2014
Notas: SCOPUS