Autorregulación, metas y atribuciones causales en estudiantes de pedagogía
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Título de la Revista: | International Journal of Development and Educational Psychology |
Volumen: | XX |
Número: | 2 |
Editorial: | Asociación Internacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia y de la Adolescencia, Mayores y Discapacidad (INFAD) |
Página de inicio: | 213 |
Página final: | 218 |
Notas: | Latindex |