El rol del trabajo colaborativo docente en la reflexión pedagógica de profesores de ciencia secundarios en el marco de un proceso de formación orientado a la innovación de la enseñanza de las ciencias a partir de una nueva vinculación Universidad-Escuela

González-Weil, Corina

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Fecha de publicación: 2013
Año de Inicio/Término: 2013-2014
Financiamiento/Sponsor: CIAE