HACIA UN PARADIGMA DE LA ACTIVIDAD FISICA COMO ELEMENTO ARTICULADOR ENTRE LA SALUD Y EL APRENDIZAJE
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Título de la Revista: | REVISTA DE SALUD PUBLICA DE MÉXICO |
Volumen: | 57 |
Número: | 4 |
Fecha de publicación: | 2015 |
Página de inicio: | 292 |
Página final: | 293 |
Idioma: | ESPAÑOL |