Modelo de evaluación de la práctica docente empleando el enfoque de integración de métodos cuantitativos y cualitativos dentro de un mismo estudio
Keywords: Pedagogía, Evaluación educativa, Práctica docente, Modelos de evaluación, Métodos cuantitativos, Métodos cualitativos, Chile
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Título de la Revista: | Boletín de Investigación Educacional |
Volumen: | 15 |
Editorial: | PUC |
Fecha de publicación: | 2000 |
Página de inicio: | 288 |
Página final: | 306 |
Idioma: | español |