¿PRUEBAS TRADICIONALES O EVALUACIÓN INVISIBLE A TRAVES DEL JUEGO? NUEVAS FRONTERAS DE LA EVALUACIÓN COGNITIVA

Rosas, Ricardo

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Fecha de publicación: 2011
Año de Inicio/Término: 2011-2014
Financiamiento/Sponsor: FONDECYT (CONICYT)
DOI:

FONDECYT N° 1110975