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Cognitive biases and strategies underlying school mathematics: the case of fraction comparison

Gomez, David; Dartnell, Pablo; Urrutia, Mabel

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Fecha de publicación: 0
Año de Inicio/Término: april 2016 - march 2019
Financiamiento/Sponsor: FONDECYT / CONICYT
DOI:

Fondecyt regular 1160188