Article SCIELO SCOPUS
REVISTA MEDICA DE CHILE  (2016)

Módulos interactivos en línea de semiología médica: Una herramienta para estandarizar el aprendizaje clínico

Alejandro González; Bryan Vargas; Vicente González; Ignacio Reyes; Alberto Sarfatis

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Título según SCOPUS: Interactive tools to standardize semiology teaching [Módulos interactivos en línea de semiología médica. Una herramienta para estandarizar el aprendizaje clínico]
Título según SCIELO: Módulos interactivos en línea de semiología médica: Una herramienta para estandarizar el aprendizaje clínico
Título de la Revista: REVISTA MEDICA DE CHILE
Volumen: 144
Número: 12
Editorial: Sociedad Médica de Santiago
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 1605
Página final: 1611
Idioma: Spanish
DOI:

10.4067/S0034-98872016001200013
Notas: SCIELO, SCOPUS