Andreucci, P. (2016). Talento y Argumentación: una alianza dialógica en el aula. Profesorado. Revista de Curriculum y Formación del Profesorado, 20, 2, 2-17.
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Título de la Revista: | Profesorado. Revista de Curriculum y Formación del Profesorado |
Volumen: | 16 |
Fecha de publicación: | 2016 |
Página de inicio: | 257 |
Página final: | 275 |
Notas: | SCOPUS |