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American Journal of Education  (2016)

Explaining Teacher Turnover: School Cohesion and Intrinsic Motivation in Los Angeles

Maul,; Waite, A; Torres Irribarra, D

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Título según WOS: Explaining Teacher Turnover: School Cohesion and Intrinsic Motivation in Los Angeles
Título según SCOPUS: Explaining teacher turnover: School cohesion and intrinsic motivation in Los Angeles
Título de la Revista: American Journal of Education
Volumen: 122
Número: 4
Editorial: University of Chicago Press
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 537
Página final: 567
Idioma: English
DOI:

10.1086/687272
Notas: ISI, SCOPUS - ISI