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AMERICAN JOURNAL OF EDUCATION  (2016)

Explaining Teacher Turnover: School Cohesion and Intrinsic Motivation in Los Angeles

Maul,; Waite, A

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Título según WOS: Explaining Teacher Turnover: School Cohesion and Intrinsic Motivation in Los Angeles
Título según SCOPUS: Explaining teacher turnover: School cohesion and intrinsic motivation in Los Angeles
Título de la Revista: AMERICAN JOURNAL OF EDUCATION
Volumen: 122
Número: 4
Editorial: UNIV CHICAGO PRESS
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 537
Página final: 567
Idioma: English
DOI:

10.1086/687272
Notas: ISI, SCOPUS - ISI